Блог команди Nravo Kids

ПЕРЕКЛАДИ: Покоління Minecraft

19.05.2016

Маємо переклад статті з New Yourk Times Magazine про те, як шведська комп’ютерна гра вчить мільйони дітей освоювати цифровий світ. Змістовна стаття про зміст шалено популярної гри Minecraft, і чому діти, що грають її, виростуть розумнішими за наше покоління і стануть крутими програмістами. Ми висвітлюємо інформацію, світові тенденції і жодним чином не пропагуємо цієї гри. Але варто почути думку експертів та дітей з усього світу.

 Джордан хоче встановити непомітну пастку.

Фантастичний трилер “Той, що біжить в Лабіринті” надихнув 11-річного хлопця в окулярах з чорною оправою і тепер він хоче побудувати такий самий лабіринт для своїх друзів по грі Minecraft. Джордан побудував смугу перешкод з водоспадом і стінами, що стискаються, в стилі Індіани Джонс, але його мета — це непередбачувана пастка, яка застане друзів зненацька. Правда, як її зробити? Це не дає йому спокою.

І тут в Джордановій голові загоряється лампочка — тварини! У Minecraft є свій зоопарк тварин, яких гравець може взяти для приготування, одомашнити або просто обійти. Одна з тварин, яку називають “mooshroom”, схожа на червоно-білу корову, яка безцільно вештається по карті. Джордан використовує ці хаотичні пересування корів, щоб приховати пастку. Він встановлює плити для натискання, які активують пастки, а потім виставляє туди кілька корів, які починають ходити колами по місцевості і випадково активують пастки. Джордан скористався дивною поведінкою корови, щоб створити, по суті, генератор випадкових чисел всередині Minecraft. Якщо говорити мовою комп’ютерних інженерів, Джордан зламав систему, змусивши її зробити щось нове і хитре.

“Це як планета Земля, цілий світ, який ти будуєш особисто, — пояснює хлопець, проводячи нас від початку лабіринту до виходу. — Мій учитель мистецтв завжди говорив, що ігри розвивають творче мислення тільки у творців цих ігор. Єдиний виняток — це Minecraft.” Джордан приводить нас до виходу, а над ним зображене гасло: “Сама подорож важливіша від того, що чекає на тебе вкінці.”

переклади

7 років тому, з моменту свого виходу, Minecraft стала сенсацією, яка породила нове покоління: 100 мільйонів зареєстрованих гравців. Гра має статус третьої з продажу гри в історії (після Тетріс і Wii Sports). Microsoft в 2014 році віддав за Minecraft 2,5 мільярда доларів. Ігри-блокбастери були і раніше, але, як зауважує Джордан, це інший випадок. Mineraft — це і місце зустрічі, і технічний інструмент, і театральна сцена, на якій діти будують механізми, проектують світи і знімають відео на YouTube. І вона не сприймається як гра в звичному сенсі — в той час, як Google, Apple і інші гіганти намагаються спростити інтерфейси комп’ютерів, Minecraft навпаки спонукає гравця досліджувати світ, ламати його і збирати заново. Вона змушує включати мізки і працювати руками.

Minecraft повертає нас в 70-ті роки, в епоху ранніх ПК типу Commodore 64 і діток, які вчилися кодити в Basiс, щоби писати софт для себе і своїх друзів. А сьогодні, коли президент США закликає дітей вчитися програмуванню, Minecraft стала для них можливістю підійти до цього з чорного ходу. Не тому, що це потрібно, а тому, що це цікаво. І якщо діти 70-х стали тими, хто малює полотно нинішнього цифрового світу, то що принесуть в світ діти покоління Minecraft?

Як пише соціальний критик Уолтер Бенджамін: “Діти люблять грати там, де відбувається зрозуміла для них робота. Їм цікаво на роботах з будівництва, садівництва, домашнього господарства, ткацтва і теслярства.” За словами Коліна Фаннінга з Філадельфійського музею мистецтв, європейські філософи здавна вважали гру з блоками, яку близько трьохсот років тому удосконалив Фрідріх Фребель (його називають творцем концепції дитячого садка), корисною грою. Починаючи будувати з блоків, діти вчаться синтезувати складні об’єкти з простих частин, що в подальшому дозволяє їм краще бачити закономірності в навколишньому світі.

Першопрохідці педагогіки на кшталт Марії Монтессорі використовували дерев’яні бруски для вивчення математики з дітьми. Під час важких часів минулого століття під час Другої світової війни деякі архітектори, а саме Карл Теодор Соренсен, пропонували перетворити руїни в дитячі майданчики, де діти могли б одночасно гратися і будувати. А шведські педагоги, які боялися, що діти втратять зв’язок з фізичним світом, ввели в школі слойд (в оригіналі: sloyd) — уроки столярного майстерності, які досі викладають в їхніх школах.

У Minecraft діти починають гру з можливості робити що завгодно: навколо чистий простір, на якому гравець може змайструвати, що завгодно. Починається все з дерев’яних блоків, їх гравець майструє з дерев, які знаходить. В цьому відношенні Minecraft більше схожий не на відеоігри, а на кубики Лего, які в післявоєнний час замінили традиційні дерев’яні конструктори. Хоча сьогодні Лего скоріше не про фантазії, а про бренди — прилавки магазинів завалені тематичними наборами на кшталт “Замку Хогвартс” з Гаррі Поттера або бази повстанців з “Зоряних Війн”.

переклади

“Ви купуєте набір, читаєте інструкцію, збираєте модель і відправляєте її на полицю, — пояснює культовий геймдизайнер Пітер Моліна у фільмі про Minecraft. — Раніше Лего було коробкою деталей, які ти брав, розкидав по підлозі і робив з них магію. Тепер це робить Minecraft.”

Засновник компанії Mojang і творець Minecraft Маркус Перссон за походженням швед і він переніс шведський слойд в цифрову площину. 36-річний Перссон був дитиною комп’ютерної ери, який в семирічному віці навчився писати код на батьківському Commodore 128, а до 20 років розробляв ігри і працював над кодом онлайн-фотохостингів, сидячи в своїй прикрашеній компакт-дисками спальні.

Першу версію Minecraft він випустив в 2009 році. Ігровий принцип був дуже простий — кожен раз при запуску гри, вона генерує для гравця новий ландшафт з горами, лісами і озерами. Далі гравець може копати землю, добувати кам’яну руду або обробляти деревину, щоб зробити заповітний блок. З цих блоків він може споруджувати будівлі або ж комбінувати їх, щоб отримати новий предмет. З’єднайте пару кам’яних блоків з деревиною і отримаєте кирку. З нею ви докопаєтеся до золота, срібла і діамантів (тільки не копайте занадто глибоко, до земного ядра). Або ж використовуйте її для умертвіння он того павука, а з його павутиння зробіть тятиву для лука або арбалета.

Спочатку гра була забавою заучок-переростків, але в 2011 році на Minecraft підсіли всі діти світу, і продажі злетіли. Навіть через 5 років при ціні в 27 доларів за копію, Minecraft залишається однією з найбільш продаваних ігор — з полиць магазинів щодня розходиться близько 10 тисяч копій! Згідно з офіційною статистикою Microsoft, основний вік гравців в Minecraft на сьогоднішній день становить 28 років, з яких 40% — це жінки.

Прессон з часом поліпшив гру. Спочатку з’явився режим виживання, в якому гравцеві потрібно будувати захисні споруди, щоб відбивати регулярні атаки монстрів. Потім жителі країни Minecraft отримали можливість ділитися своїми картами з друзями. Далі Прессон відкрив ігровий код (гравці стали робити моди) і прикрутив мультиплеер. Сьогодні за $5 в місяць діти грають в одному світі з сотнями тисяч інших гравців, а поняття між сольною грою і мультиплеєр стерлося остаточно.

Гра стала хітом, але Прессон відчував себе вичавленим лимоном — накопичилась втома, а на голову звалилась популярність, і фанати, які постійно вимагали щось додати / прибрати / поміняти, а потім ці ж зміни лаяли. У 2014 році гра дістала Маркуса остаточно, і він передав компанію Mojang в руки Microsoft за скромну винагороду в $ 2.5 мільярди. А в якості компенсації купив собі особняк за $ 70 млн, в якому він відмовляється згадувати про своє дітище.

Прессон пішов, а блоки залишилися. Залишилася і повна свобода дій. Спостерігаючи, як грають мої діти, я бачив споруди точних копій Тадж Махалу, зорельота Ентерпрайз з “Стар Трек” і замка з залізним троном з “Ігри Престолів”. Але потім виявилося, що справжня свобода була прихована не в блоках, а в “Редстоун” — елементі, який видобувається з червоної руди і є ігровим аналогом електропроводки. Мій 8-річний син Зів показав мені автоматичні двері, які зробив за допомогою “Редстоуна”, а 10-річний Габріель придумав гру в грі. Він сконструював гігантську катапульту, яка за допомогою Редстоуна жбурляла ковадла в інших гравців, а ті ухилялися від таких “снарядів”, весело бігаючи в межах ігрової зони.

Прессон розробив «Редстоун» з огляду на звичайні електронні ланцюги. Додаючи до цього блоку вмикачі і вимикачі, ви можете зробити “логічні затвори”, як їх називають комп’ютерні розробники. Помістіть два перемикачі поруч один з одним, з’єднайте їх «Редстоун» — і ось у вас вже є логічний елемент «І»: якщо перемикач 1 і 2 включені, струм піде по дроті. Також можна спорудити логічний елемент «АБО», в якому досить задіяти тільки один з перемикачів. Якщо ми подивимося всередину звичайного мікрочіпа, то побачимо схожу архітектуру.

Цієї зими я був в гостях у 14-річного хлопця на ім’я Себастьян. Він хвалився мені своїми механізмами, найбільшим з яких була торгова площадка — гігантська стіна, біля якої гравці могли продавати речі, поміщаючи їх в спеціальний жолоб. Ця стіна була напхана затворами AND, і у Себастьяна пішло кілька днів на те, щоб спроектувати стіну і знайти купу елементів «І» для неї. “Рухай сюди,” — каже мені Себастьян, пірнаючи в шахту під апаратом. Всередині, як архітектор на будівництві, показує мені начинку свого апарату. “До цих проводів підключені важелі по різні боки стіни — один з цієї, інший навпроти. Коли обидва включені, вони пускають у хід поршень, який приєднує Редстоун до цього блоку вгорі в башті-розподільнику.”

Для роботи з “червоним каменем” необхідне логічне мислення, посидючість і вміння знаходити діри в системі. Наприклад, п’ятирічна Наталі у себе в замку встановила автоматичні двері, але вони не відкривалися. Наталі ненадовго насупилася, а потім почала шукати баг в системі — виявилося, що вона не приєднаний один з червоних каменів, і він посилав струм в іншу сторону ланцюга.

Це те, що програмісти називають обчислювальним мисленням. І це один з найважливіших навчальних ефектів Minecraft. Непомітно для себе діти вчаться щоденній боротьбі з багами, що знайомо кожному програмісту. Адже не боги горщики обпалюють, але боги знаходять і виправляють помилки в коді. З цієї точки зору Minecraft є ідеальною навчальною грою для сучасних дітей — вона зачіпає елементи природних наук, математику та інженерію, але вчить цьому за допомогою гри, на відміну від державної ініціативи “навчимо дітей кодити”, на яку уряд США витратив мільйони доларів. Найцікавіше, що сам Прессон і його послідовники ніколи не розглядали Minecraft в ролі педагогічного інструменту. “Ми просто робили гру, в яку самі хотіли грати”, — каже нинішній головний розробник Mojang Йенс Бергштен.

Наступна корисна навичка, яку набувають гравці в Minecraft — це вміння працювати в командному рядку. У світі, в якому рядки коду замінили глянцеві інтерфейси, звичайну людину кидає в піт при вигляді десятка простих рядків коду. Але не навчившись працювати з командним рядком, вам ніколи не приручити комп’ютер. У Minecraft діти вчаться цьому, знову ж таки, не тому, що так треба, а тому, що це весело. Викличте командний рядок «/», вбийте в неї «time set 0» і побачите сонячний хвіст, що ховається за горизонт. Вивчіть ланцюги команд і зможете чаклувати не гірше за Гаррі Поттера.

Наступний герой статті — семикласник Гас з Брукліна, з яким ми познайомилися цієї весни. Дивлячись, як Гас грає з друзями, я помічаю, як він забиває команду «/ give AdventureNerd bow 1 0 {Unbreakable: 1, ench: [{id: 51, lvl: 1}], display: {Name:” Destiny “} } ». Вона дає його персонажу непереможну магічну цибулю на ім’я Destiny. Робочий стіл Гуса рясніє віртуальними стікерами з командами, якими він користується найчастіше. Кілька команд об’єднуються в блок, який призводить до ланцюжка дій. Так само, як клік по іконці потрібної програми запускає блоки коду в її надрах.

“Minecraft — це одне з тих місць, де молодь може спілкуватися з більш досвідченими людьми, набагато старшими за них, — говорить Мімі Іто, творець платформи Connected Camps при Каліфорнійському університеті, яка вивчає взаємозв’язок між навчанням і комп’ютерними іграми. — Ці зв’язки стають ключовими: у хлопців з’являється можливість поглянути на професійну сторону справи, а це те, що в школі не покажуть.” І нехай вас не лякає форма такої взаємодії незнайомих між собою дорослих і дітей — за словами Іто, коли перед групою поставлено цікаве завдання, вік відходить на другий план.

Іто виявила, що захоплення Minecraft спонукає дітей ще й розвивати інші таланти. Наприклад, 15-річний Елі просто хотів поміняти кілька ігрових текстур, а в підсумку дійшов до того, що освоїв фотошоп в купі з малюванням і тепер викладає цілі моди на ігровому форумі, де йому допомагають і дорослі, і діти. “Критика там завжди конструктивна, — говорить Елі. — Ігрове співтовариство дуже допомагає.”

Можливо, ви будете сміятися, але гра в Minecraft розвиває ще й стресостійкість. Mojang щотижня вносить правки в гру. Одного ранку ви можете прокинутися і виявити, що після свіжого апдейта ваша гігантська залізниця більше не працює. Іто бачить в цьому цінний досвід — в практичному і філософському сенсі діти стають міцнішими.

“Minecraft скрипить, а ви намагаєтеся полагодити його, — каже вона. — Це інший тип мислення. Якщо у вас не працює додаток в iPhone, то ви просто зітхаєте. Якщо щось не працює в Minecraft, ви зітхаєте, а потім починаєте лагодити неполадку. Не тому, що так треба, а тому, що вам цього хочеться. Це схоже на естетику домашнього пивоваріння — пінту світлого можна купити і в магазині, але цікавіше зварити її самому.” З огляду на, що Minecraft на ринку вже 7 років, Ян Богост з Georgia Tech з нетерпінням чекає в своїх класах перших студентів, які виросли на грі.

П’ятикласниця Ава, яку я зустрів на Лонг-Айленді, почала грати в Minecraft 2 роки тому. Вона запустила “режим виживання”, не дуже розуміючи, що робити далі. “Я думала, що цей скелет добрий, і запитала, як у нього справи, — каже Ава. — Потім я померла”. Справа в тому, що Minecraft — це складна і незрозуміла гра. На відміну від ігор-блокбастерів, тут немає спливаючих вікон і підказок, ніхто не водить вас за ручку, показуючи, як крутити головою, бігати або присідати. У Minecraft не пояснюється нічого: ні те, що скелети можуть вас вбити, ні те, що ви можете дістатися до лави (яка теж вас вб’є), якщо будете рити занадто глибоко, ні навіть те, що ви можете змайструвати кирку.

Під час розробки гри у Перссона не було грошей на те, щоб писати інструкції. Навряд чи він здогадувався, наскільки геніальним виявилося рішення відмовитися від підказок: сьогодні гравці на форумах щогодини діляться секретами і стратегіями гри (на Gamepedia висить близько 5 тисяч статей про Minecraft), книжкові видавці випускають цілі томи з секретами гри, і вони відмінно продаються. Наприклад, одна з книг про червоні камені обігнала такі літературні хіти, як “Щиголь” Донни Тартт. У своїй рецензії письменник і критик Роберт Слоан називає Minecraft “грою про секретні знання”.

Найголовнішим помічником у вивченні Minecraft є YouTube. Після смерті від рук скелета Ава вирушила шукати відповіді саме туди, адже вчитися новому найпростіше дивлячись на те, як це робить майстер. YouTube стала другою домівкою для гравців Minecraft — тут викладають інструкції, навчальні матеріали та веселі відео. Сьогодні слово “Minecraft” є другим за популярністю запитом в YouTube (після “музика”), а загальна кількість тематичних відео перевищує 70 млн. Для юних гравців ці ролики стали можливістю відмовитися від телевізійної дієти на користь того, що подобається особисто тобі. “Я не розумію цього, — бідкається мати Ави під час мого другого візиту до них в гості. — Навіщо ти дивишся, як грає хтось інший? Чому не пограєш сама?”

Нещодавно Ава разом зі своїми друзями запустила ігровий канал на YouTube. Батько купив їй мікрофон, а сестра намалювала табличку “Йде запис” (з іншого боку “Запис не йде, але, будь ласка, тихіше”). Поки я сиджу в її кімнаті, Ава дзвонить своєму другу Патріку по скайпу і вони починають запис. Це чистої води імпровізація — вони жартують над тим, як Ава тоне в пастках з лавою, немов справжні радіоведучі або спортивні коментатори. Якщо щось йде не так, вони починають заново. Бачачи це на власні очі, я краще розумію слова глави ігрового підрозділу YouTube Райана Вейта про стерті межі між гравцем і глядачем.

Деякі Minecraft-бродкастери стали дійсно відомі і непогано заробляють на цьому. Ці зірки, в основному, — це молодь. Наприклад, у 25-річного Плямистого Кота з Брайтона на каналі 7 мільйонів передплатників. У його колеги Mumbo Jumbo з Брайтона всього мільйон. Але цей мільйон набрався дуже швидко, коли хлопець залив відео з 20-ма саморобними механізмами для відкриття дверей. “Звичайно, це не новий Gangam Style, але все одно вийшло непогано,” — каже Mumbo Jumbo, реальне ім’я якого Олівер Бразерхуд. Зараз Олівер витрачає по 50 годин на тиждень на саму гру і запис тематичних відео. Фактично це його робота.

“Я сказав мамі, що звільняюся з роботи листоноші, — згадує Mumbo Jumbo. — На запитання, чому, я показав їй свій канал і свої перші 40 тисяч передплатників. Це більше, ніж трафік корпоративної газети, яку вона консультує”. У наступному році Олівер буде вивчати програмування в коледжі. На його думку, програмування дуже схоже на Minecraft — ти експериментуєш, вчишся, помиляєшся і питаєш поради на форумі. До речі, хлопця прийняли в коледж ще до результатів випускних іспитів — пропускним квитком до вузу став його YouTube канал.

Минулого року 12-річний Лондон запустив окремий сервер для своїх друзів і знайомих. Через пару днів він побачив, що якийсь “веселун” увірвався на їхнє свято і підірвав геть усі їхні побудови. Тоді Лондон трохи пошаманив з налаштуваннями і відкрив індивідуальний доступ до сервера для друзів. А тепер спробуйте уявити собі це в якійсь “World Of Warcraft”, де установками серверів керують виключно розробники. Тут же дозволяють грати на загальному сервері, орендувати свій, або ж створити індивідуальну гру і грати по Wi-Fi з товаришем. І далі починається найцікавіше — як цією свободою скористаються діти? Чи буде їх світ рівним і для творців, і для руйнівників? І що робити з порушниками правил?

Соціолог Сет Фрей з Дармутского коледжу протягом трьох років вивчав поведінку сотень дітей на серверах Minecraft і прийшов до висновку, що гра покращує їх соціальний інтелект. “Дітлахи носяться зі своїми кубиками і ви думаєте, що це просто гра, — пояснює Сет. — Але насправді вони вирішують одне з найскладніших питань у історії людства — як налагодити взаємодію різних соціальних груп так, щоб всім було зручно.” В експерименті, який проводив Сет, більшість учасників були хлопцями-підлітками з усіма їх комплексами і проблемами статевого дозрівання. “Це найгірші люди на Землі, — то чи жартує, чи то серйозно каже Сет. — І на мою думку, цей експеримент з соціалізації повинен був провалитися. То ж дивно, що все вийшло.”

Три роки тому муніципальна бібліотека міста Деріен, штату Коннектикут, запустила публічний сервер Minecraft, грати на якому могли лише власники абонементів. За словами Джона Блуберга, директора з розвитку бібліотеки, в перший же місяць у них з’явилося 900 нових читачів у віці до 20 років. “І це справжня спільнота, — ділиться думкою Джон. — Як правило, щодня я отримую до десяти дзвінків в стилі ‘Алло, це Dasher 80, якийсь хрін підірвав мій будинок, поки мене тут не було, розберіться’ або ‘Алло, мене хтось обікрав’. Раніше ми самі займалися вирішенням конфліктів, але потім помітили, що якщо дітям дати трохи свободи, то ближче до кінця дня у тебе на автовідповідачі з’являються вже інші повідомлення типу ‘Це Dasher 80, ми розібралися з проблемою, ігноруйте моє попереднє повідомлення’.”

Багато батьків і фахівці вважають, що Minecraft — це додатковий вимір, цифрова пісочниця, в якій діти вчаться соціалізуватися і поважати чужий простір (нехай і віртуальний) без нагляду старших. Раніше роль цієї пісочниці грала вулиця, а в Minecraft діти хоч і знаходяться вдома, але спілкуються з друзями, використовуючи нові технології. В якомусь сенсі Minecraft — це не стільки гра, скільки соціальна мережа.

Життя на сервері Minecraft постійно вимагає від дітей більш складних технічних навичок. 11-річна Лея бісилася через гріферів (так в грі називаються вандали) і одного разу попросила у адміністраторів сервера права на модерацію. Кілька місяців Лея працювала, як поліцейський. Програма під назвою “command spy” дозволяла їй дивитися записи дій гравців: вона вносила всіх негідників у віртуальну зону “тайм-ауту” і незабаром її підвищили. “Мається на увазі, що я повинна давати покарання всім, хто порушує правила,” — сказала вона мені тоді. Фактично, Лея виконувала на сервері роль системного адміністратора.

Але не всі так легко вживаються в світі Minecraft. Боязка 17-річна Торі грає в Minecraft вже 2 роки, але переважно в одиночному режимі. Коли вона вирішила спробувати пограти онлайн, інші гравці, дізнавшись, що вона дівчинка, виклали блоками “СУКА”. Друзі-гравці втішали її і говорили, що таке трапляється всюди. Наприклад, дослідження гравців в Halo показало, що над дівчатами знущаються в два рази частіше, ніж над хлопцями. А зі звичайного опитування, де 874 людини назвали себе онлайн геймерами, 63% дівчат сказали, що над ними насміхалися. Деякі батьки через це зляться і забороняють своїм дочкам грати в онлайн-ігри, деякі дочки не звертають на це уваги і просто приховують стать або ж ставлять на аватарки тварин. Як Лея.

Як довго ще буде Minecraft популярним? Це безпосередньо залежить від управління Microsoft. Виконавчі директори компанії майже не контролюють гру. Всі головні питання щодо розвитку гри вирішує Mojang в Швеції. Вони можуть поліпшити гру, а можуть, навпаки, звести нанівець всю магію, зробивши новий інтерфейс або змінивши систему боїв. Одного разу Mojang спробувала змінити систему боїв, але це викликало бурю критики — діти не хотіли, щоб їх пісочницю перетворювали в звичайне поле для бійок.

Зараз приводу для переживань немає, і Minecraft йде в маси. Викладачі починають пробувати привносити елементи Minecraft на уроки  математики чи історії. Багато бібліотек вже встановлюють на свої комп’ютери Minecraft. Наприклад, в Бібліотечному центрі Бронкса недавно встановили сервери Minecraft. Місцевий бібліотекар дав завдання дітлахам, у яких не було своїх ПК і які прийшли грати в бібліотеку, побудувати паризьку Тріумфальну арку за 45 хвилин. Троє хлопців почали працювати разом, а четвертий, трохи молодший, розробляв свій дизайн. Трійця весь час піддражнювала один одного, а через 45 хвилин, коли арка була готова, вони нашпигували її динамітом, помилувалися феєрверком з кубиків і пішли грати в іншу гру.

У кутку четвертий хлопчик продовжив працювати над своєю Аркою. Він розповів мені, що часто залишається допізна, граючи в Minecraft з друзями. Вони побудували Статую свободи, Всесвітній торговий центр і навіть копію бібліотеки, в якій ми перебували. Він клацав курсором по блоках, складаючи перевернуті сходи, щоб імітувати округлий звід Арки. Він відкинувся на спинку стільця, щоб насолодитися виконаною роботою. “Я не кліпав вже не знаю скільки хвилин,” — сказав він. Він завершив модель і вона виглядала цілком реалістично.

“Я взагалі-то цим пишаюся,” — сказав він з посмішкою.

Текст статті в оригіналі знайдете тут. А розмову з українським юним експертом з Minecraft Сонею Косарєвою читайте на нашому бложику.

переклади